Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 741/2024 del 23/01/2024
Elenco Docenti e ATA Destinatari Contratti a t.d. individuati da graduatorie di istituto e da MAD a.s. 2023-2024_Mese di dicembre
- 23/01/2024
- Personale non a tempo indeterminato (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 580/2024 del 18/01/2024
RAV 2022-23
- 18/01/2024
- Documenti di programmazione strategico-gestionale
Protocollo 575/2024 del 18/01/2024
PTOF 2022-25
- 18/01/2024
- Documenti di programmazione strategico-gestionale
Protocollo 497/2024 del 17/01/2024
: Dispositivo dirigenziale per gestione provvisoria E.F. 2024
- 17/01/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 446/2024 del 15/01/2024
Predisposizione Programma annuale EF 2024
- 15/01/2024
- Bilancio preventivo
-
Protocollo 383/2024 del 13/01/2024
Integrazione Atto di Indirizzo 22-25
- 13/01/2024
- Documenti di programmazione strategico-gestionale
Protocollo 370/2024 del 12/01/2024
IV TRIMESTRE OTTOBRE-NOVEMBRE-DICEMBRE 2023
- 12/01/2024
- Tassi di assenza trimestrali (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 210/2024 del 09/01/2024
Adempimenti ANAC-AGID-IPA
- 09/01/2024
- Atti amministrativi generali
-
Protocollo 14381/2023 del 22/12/2023
Mandato_restituzione_D.D.921_2018_I.C. "DANTE ALIGHIERI" - STARANZANO (GO)
- 22/12/2023
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 14359/2023 del 21/12/2023
Determina di avvio della procedura di reperimento di personale Docente per la realizzazione di interventi a valere per l’anno scolastico 2023-2024 finalizzati a garantire la qualità del servizio di istruzione (Fragilità). CUP: G64C23000390002
- 21/12/2023
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi





