Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Programma biennale degli acquisti di beni e servizi, programma triennale dei lavori pubblici e relativi aggiornamenti annuali
Documenti

Protocollo 12056/2024 del 30/10/2024
Decisione n. 108 affidamento iscrizione di n. 44 alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado ai Giochi Matematici d’autunno A.S. 2024 / 2025 organizzati dall'Università Bocconi di Milano
- 30/10/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
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Protocollo 11966/2024 del 28/10/2024
Decisione n. 107 determina a contrarre per l’affidamento diretto corso di formazione su procedure Passweb
- 28/10/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
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Protocollo 11373/2024 del 13/10/2024
Pubblicazione Graduatorie definitive per l'individuazione dei docenti tutor percorsi formativi competenze linguistiche + formatore per percorso or. STEM (Avviso prot. 11097) PNRR Investimento 3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto Osservare, sperimentare, collaborare, progettare, realizzare in team - Id. progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-36833 - CUP: G64D23007450006
- 13/10/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture

Protocollo 11371/2024 del 12/10/2024
Concorsi, progetti, attività manifestazioni promossi da MIUR, USR, UST, Scuole
- 12/10/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture

Protocollo 9948/2024 del 07/09/2024
Pubblicazione Graduatorie definitive per la figura del formatore esperto e del docente tutor percorsi formativi STEM (Avviso prot. 9433) PNRR Investimento 3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto Osservare, sperimentare, collaborare, progettare, realizzare in team - Id. progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-36833 - CUP: G64D23007450006
- 07/09/2024
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Protocollo 9947/2024 del 07/09/2024
Pubblicazione Graduatoria provvisoria docente tutor percorso formativo "Matematica Facile" PNRR Investimento 3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto Osservare, sperimentare, collaborare, progettare, realizzare in team - Id. progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-36833 - CUP: G64D23007450006
- 07/09/2024
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Protocollo 9944/2024 del 06/09/2024
Attestazione valutazione candidature docenti formatori e docenti tutor percorsi formativi di potenziamento delle STEM - PNRR Investimento 3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto Osservare, sperimentare, collaborare, progettare, realizzare in team - Id. progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-36833 - CUP: G64D23007450006
- 06/09/2024
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Protocollo 9295/2024 del 02/08/2024
Decisione n. 91 liquidazione commissioni bancarie luglio 2024
- 02/08/2024
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Protocollo 5653/2024 del 27/05/2024
Decisione n. 64 di affidamento diretto dopo trattativa MEPA del servizio di migrazione al cloud di attività amministrative - Avviso pubblico Misura 1.2 “Abilitazione e facilitazione migrazione al Cloud” - Missione 1 Componente 1 PNRR Next Generation EU - Investimento 1.2 “Abilitazione al Cloud per le PA Locali - acquisto di 4 servizi” Scuole Giugno 2022 CUP: G61C22001330006 - CIG: B14DF72E94
- 27/05/2024
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Protocollo 5444/2024 del 21/05/2024
Decisione n. 57 affidamento servizi madrelingua inglese - PNRR Investimento 3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto Osservare, sperimentare, collaborare, progettare, realizzare in team - Id. progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-36833 - CUP: G64D23007450006
- 21/05/2024
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